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预约

儿童发展与融合教育 · 清迈

每个孩子都有自己的路，我们帮您把它照亮。

评估、治疗、受过培训的影子老师和学校安置——由清迈的一个团队统一协调。

预约咨询寻找影子老师 →
小象 Lumi 提着灯笼走在小路上；家庭、老师和孩子们（其中一个坐着轮椅）跟在后面，背景是清迈的群山。

面向家长

我该从哪里开始？

大多数家庭都是带着下面这些问题来找我们的。每一个都从一次谈话开始，而不是一份承诺。

  1. 01

    “我的孩子刚刚确诊——接下来怎么办？”

    预约第一次咨询。我们会阅读您已有的报告，安排仍然缺少的评估，并在预约任何其他服务之前与您商定计划。

    从咨询开始 →
  2. 02

    “孩子的学校要求配一位影子老师”

    我们为孩子匹配一位受过培训的影子老师，并与学校商定课堂支持如何进行，让老师和学校从第一天起就知道会发生什么。

    寻找影子老师 →
  3. 03

    “我们刚搬到清迈，需要中文或英语服务”

    咨询、报告和学校协调均可使用中文、英语和泰语。我们可以介绍已与我们签订 MOU 的学校。

    用中文和我们交流 →

我们的服务

三项服务，一个团队

孩子的医生、治疗师、影子老师和学校通过我们互相沟通。

一位父亲陪着戴隔音耳罩的儿子沿小路走向学校。

影子老师匹配

一位受过培训的影子老师在我们的 MOU 合作学校的普通课堂里支持您的孩子，背后有我们的团队支持。

了解影子教学如何进行 →
一个戴眼镜和助听器的男孩在搭积木塔，治疗师在一旁帮他扶稳。

治疗与发展

作业治疗、物理治疗、言语治疗、艺术与游戏治疗以及心理服务，团队中还有一位医生。每位治疗师都持有泰国执照。

认识我们的专家 →
一摞书，上面放着一顶学位帽和一盏发光的兰纳灯笼。

培训学院

面向影子老师和家长的课程：了解特殊需要，以及课堂所需的英语和语言能力。

查看学院课程 →

服务流程

从第一条消息到未来的每一年

您不必在诊所和学校之间来回传递报告。一位协调员让各方步调一致。

  1. 1

    联系我们

    通过 LINE、电子邮件或表单联系我们。用您自己的话告诉我们孩子的情况。

    一位家长用手机发送消息。
  2. 2

    评估与咨询

    与我们的团队见面。我们会查看已有报告，并在需要时进行评估。

  3. 3

    学校匹配

    我们会介绍与 BrightPath 签有 MOU、能够支持您孩子的学校。

    一家人参观合作学校。
  4. 4

    影子老师支持

    一位受过培训的影子老师在课堂上陪伴孩子，学校、治疗师和您之间定期沟通。

    一位影子老师坐在课堂里的孩子身旁。
  5. 5

    长期规划

    记录逐年保存，下一步——新学校、在家教育或职业教育路线——都有计划可循。

    一条穿过群山延伸向前的小路。

学校合作

贵校可以说“可以”

许多学校愿意接收有特殊需要的孩子，却在人手和专业知识上犹豫。与 BrightPath 签订合作 MOU，您的课堂将有一位受过培训的影子老师，背后还有一个多学科团队支持。

学校合作申请表 →

MOU 合作包含哪些内容

  • 为学生配备一位受过培训的影子老师
  • 与孩子的医生和治疗师协作
  • 为贵校员工指定一位 BrightPath 联系人
  • 通过 BrightPath 学院为您的老师提供培训
  • 与家庭定期回顾进展

我们的团队

  • 医生
  • 作业治疗师
  • 物理治疗师
  • 心理师
  • 言语治疗师
  • 艺术与游戏治疗师

所有治疗均由泰国持证专业人员提供。

年度会员

一个年复一年了解您孩子的团队

家庭可以按年加入。会员包含全年的咨询、发展跟踪和指导。我们会长期保存孩子的记录，因此如果在家教育或职业教育成为合适的下一步，计划将建立在多年的记录之上，而不是一次就诊。

咨询会员事宜 →
小象 Lumi 围着黄色围巾，提着一盏发光的兰纳纸灯笼。

社群

清迈影子老师与融合教育社群

一个面向清迈家长、影子老师和学校员工的 Facebook 群组。在这里提问、分享课堂上行之有效的方法，并了解学院的新课程。