ข้ามไปที่เนื้อหา
BrightPath
ปรึกษา

บำบัดและผู้เชี่ยวชาญ

ทีมผู้เชี่ยวชาญรอบตัวลูก ที่คุยกันจริง

ทีมสหวิชาชีพที่คุยกันจริง เพื่อพัฒนาการของลูก

ห้องบำบัด นักบำบัดไกวชิงช้าให้เด็กหญิงที่กำลังยิ้ม เด็กชายใส่แว่นจับคู่บัตรภาพกับนักบำบัด เด็กหญิงระบายสี และเด็กๆ เล่นที่โต๊ะประสาทสัมผัส

สาขาวิชาชีพ

ผู้เชี่ยวชาญแต่ละสาขาช่วยเรื่องอะไร

เด็กส่วนใหญ่พบผู้เชี่ยวชาญมากกว่าหนึ่งสาขา การประเมินจะบอกว่าต้องพบใคร และเริ่มจากอะไรก่อน

  • การประเมินพัฒนาการ

    แพทย์เป็นผู้นำการประเมินว่าลูกพัฒนาอย่างไร เพื่อให้รู้ว่าต้องช่วยอะไรก่อนเริ่มการบำบัด

  • กิจกรรมบำบัด

    ทักษะในชีวิตประจำวัน เช่น การใช้มือ การปรับสมดุลประสาทสัมผัส การดูแลตัวเอง และสมาธิในห้องเรียน

  • กายภาพบำบัด

    การเคลื่อนไหว การทรงตัว ท่าทาง และความแข็งแรง ให้ลูกเคลื่อนไหวที่บ้านและโรงเรียนได้ง่ายขึ้น

  • แก้ไขการพูด

    การเข้าใจและใช้ภาษา การพูดให้ชัด และการสื่อสารกับเด็กคนอื่นและผู้ใหญ่

  • จิตวิทยา

    อารมณ์ พฤติกรรม และการเรียนรู้ พร้อมคำแนะนำให้พ่อแม่และครูว่าควรตอบสนองอย่างไร

  • ศิลปะและการเล่นบำบัด

    ใช้การวาด การประดิษฐ์ และการเล่น เพื่อสื่อความรู้สึกและสร้างความมั่นใจเมื่อคำพูดยังยาก

ทีมทำงานร่วมกันอย่างไร

ทุกคนทำงานจากบันทึกชุดเดียวกัน

  1. 1

    ผู้ประสานงานหลักหนึ่งคนต่อเด็กหนึ่งคน

    มีคนเดียวที่คุณทักหาได้ และรู้ทุกส่วนของแผนดูแลลูก

  2. 2

    บันทึกร่วมกัน

    นักบำบัด ครูประกบ โรงเรียน และคุณ ทำงานจากเป้าหมายและบันทึกชุดเดียวกัน

  3. 3

    ทบทวนร่วมกันเป็นระยะ

    ทีมประชุมดูความก้าวหน้าร่วมกัน และปรับแผนไปพร้อมกับคุณ

ลูกของคุณผู้ปกครองนักบำบัดโรงเรียนครูประกบมีผู้ประสานงานของ BrightPath หนึ่งคนดูแล

การประเมินและการบำบัดทั้งหมดดำเนินการโดยผู้ประกอบวิชาชีพที่มีใบอนุญาตในประเทศไทย

สมาชิกรายปี

การบำบัดที่ติดตามผลต่อเนื่องทุกปี

สมาชิกรายปีรวมการปรึกษาและการติดตามพัฒนาการตลอดปี นักบำบัดทุกคนจึงเห็นว่าลูกเปลี่ยนไปแค่ไหนตั้งแต่การทบทวนครั้งก่อน

ผู้เชี่ยวชาญจดบันทึกขณะคุยกับคุณแม่ ลูกเล่นบล็อกอยู่บนเสื่อข้างๆ

ไม่แน่ใจว่าลูกต้องการการบำบัดแบบไหน เริ่มจากการประเมินก่อน